El encuentro organizado por el Minedu reunió a brigadistas ambientales de distintas regiones, quienes plantearon acciones para proteger sus comunidades y fortalecer la prevención desde las escuelas.
Cerca de mil estudiantes de distintas regiones del país participaron en el Encuentro de Líderes Escolares “Nuestras voces frente al FEN”, organizado por el Ministerio de Educación (Minedu) como parte de la Semana de la Educación Ambiental. La actividad central se desarrolló en la institución educativa Alfonso Ugarte, en San Isidro, donde se congregaron 300 brigadistas escolares para presentar propuestas y asumir compromisos frente a los posibles impactos del fenómeno El Niño. La iniciativa busca incorporar a niños y adolescentes en las acciones de prevención ante los riesgos climáticos que pueden afectar sus comunidades.
Durante la jornada, los escolares compartieron experiencias y buenas prácticas ambientales aplicadas en sus colegios para responder a situaciones como lluvias intensas y sequías. También plantearon medidas para fortalecer la coordinación entre las instituciones educativas, las familias y las organizaciones de sus localidades. Estas actividades se desarrollan en un contexto en el que más de 54.000 instituciones educativas cuentan con un Proyecto Educativo Ambiental Integrado, herramienta que permite incorporar el cuidado del entorno y la gestión ambiental en las actividades escolares. Además, el encuentro incluyó una feria educativa con espacios para intercambiar iniciativas relacionadas con la conservación de los recursos naturales.
La actividad contó con la articulación del Ministerio de Educación, el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social y el Ministerio de Desarrollo Agrario y Riego, con el propósito de promover acciones vinculadas al cuidado del agua, la alimentación sostenible y la salud preventiva. Como resultado, los participantes suscribieron una declaratoria de compromisos bajo el lema “¡Nuestras voces frente al FEN!”, que recoge su disposición a impulsar medidas preventivas desde sus centros educativos. La participación estudiantil cobra relevancia porque el fenómeno El Niño puede ocasionar inundaciones, daños en la infraestructura escolar e interrupciones de las clases, por lo que la preparación de las comunidades educativas resulta fundamental para reducir riesgos y proteger la continuidad de los aprendizajes.
Por Alvaro Marañón.
